https://bakc.7bk.ru/ Со всеми всегда ru-ru Wed, 15 Apr 2009 18:29:10 +0400 MyBB/mybb.ru https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=821#p821 <p>и тут тема умерла.... морт бы хоть зашел...</p> <p>неудержался..... вот вам качайте я думаю непожалеите=)&#160; <a href="http://www.zaycev.net/pages/2660/266083.shtml" rel="nofollow" target="_blank">http://www.zaycev.net/pages/2660/266083.shtml</a></p> mybb@mybb.ru (Xpeh) Wed, 15 Apr 2009 18:29:10 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=821#p821 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=815#p815 <p>Ну вотс ето дополнительное нечто подобное на НАШЕ гильдийскоЕ)</p> mybb@mybb.ru (Xpeh) Fri, 20 Feb 2009 09:58:36 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=815#p815 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=814#p814 <p>смотрите тут <a href="http://vkontakte.ru/id11141854" rel="nofollow" target="_blank">http://vkontakte.ru/id11141854</a></p> mybb@mybb.ru (Xpeh) Fri, 26 Dec 2008 13:43:30 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=814#p814 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=812#p812 <p>:rofl:&#160; Граждане смотреть всем! </p> <p><span style="display: block; text-align: center"></span> По началу подумала, что это молодость Подоса))&#160; &#160; &#160; &#160; &#160;<br /><a href="http://rutube.ru/tracks/196091.html?...fc97daa0c21d60" rel="nofollow" target="_blank">http://rutube.ru/tracks/196091.html?...fc97daa0c21d60</a></p> <p>Lineage 2 - Aquarius и мувик классный и подборка трека супер.<br /><a href="http://rutube.ru/tracks/248900.html?...5aecb0f406bd67" rel="nofollow" target="_blank">http://rutube.ru/tracks/248900.html?...5aecb0f406bd67</a> </p> <p>Просто классно! (Любителям Эльфиек особенно советую взглянуть)<br /><a href="http://rutube.ru/tracks/273891.html?...be46ab5a2a1c3c" rel="nofollow" target="_blank">http://rutube.ru/tracks/273891.html?...be46ab5a2a1c3c</a></p> <p>По просьбе подборки трека для тебя ;-)<br /><a href="http://rutube.ru/tracks/935472.html?...dc223678a51abf" rel="nofollow" target="_blank">http://rutube.ru/tracks/935472.html?...dc223678a51abf</a></p> mybb@mybb.ru (Rolick) Sun, 24 Aug 2008 18:50:47 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=812#p812 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=810#p810 <p>:P</p> mybb@mybb.ru (Rolick) Sun, 24 Aug 2008 18:29:35 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=810#p810 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=804#p804 <p>Мдя!!!!</p> mybb@mybb.ru (Rolick) Sun, 24 Aug 2008 04:49:59 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=804#p804 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=802#p802 <p>Нехилые&#160; тачилы</p> mybb@mybb.ru (Rolick) Thu, 31 Jul 2008 16:56:08 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=802#p802 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=800#p800 <p>Наши сервера:<br />Как&#160; подключица: Заходим&#160; в CS 1.6 открываем консоль водим connect и ip того или иного сервера.</p> <p>1) connect 89.222.146.52<br />2)Карта de_cpl_mill <br />Адрес 83.167.24.197:27015 </p> <p>3)Карта kz_canyon <br />Адрес 83.167.24.197:27024 </p> <p>4)Карта zm_route13 <br />Адрес 83.167.24.197:27018 </p> <p>5)Карта de_aztec <br />Адрес 83.167.24.197:27011 </p> <p>6)Карта aim_headshot <br />Адрес 83.167.24.197:27023</p> mybb@mybb.ru (Rolick) Thu, 31 Jul 2008 16:43:34 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=800#p800 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=799#p799 <p>Ну его проще скачать!</p> mybb@mybb.ru (Rolick) Sun, 27 Jul 2008 18:28:01 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=799#p799 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=797#p797 <p>Смешно =D</p> mybb@mybb.ru (Rolick) Sun, 27 Jul 2008 14:04:23 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=797#p797 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=795#p795 <p>PallMall))</p> mybb@mybb.ru (†IchigoKurosaki†) Thu, 10 Jul 2008 10:41:47 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=795#p795 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=794#p794 <p>1. Охота</p> <p>Перед охотой, не забудьте проверить ваше оружие и обмундирование, открыв ваш Инвентарь. Маг должен также не забыть выставить атакующие заклинания в меню быстрого доступа.<br />01 Охота с Оружием</p> <p>Основная для воинов, для сражений в близком бою. Просто щелчок на цель, чтобы выбрать, и еще раз чтобы напасть. </p> <p>Типы меч/нож/тупое оружие для близкого боя, и только игроки с луками могут автоматически напасть от дальнего расстояния. Однако, луки потребляют стрелы и MP, но могут причинить большее повреждение, сопоставимое волшебным заклинаниям. В отличие от заклинаний, нападения лучников не могут быть прерваны, и игрок может двигаться после выстрела. </p> <p>Когда игрок достигает уровня 5 или выше, он или она может приобрести активный навык нападения. То есть, когда игрок выбирает цель и щелкает быстрым ключом навыка, персонаж автоматически использует тот навык для дополнительного метода нападения. </p> <p>02 Охота с Магией</p> <p>Мистика намного более эффективна в сражении при использовании волшебных заклинаний. Сначала добавьте заклинания в меню быстрого запуска. Щелкните противника для цели, затем щелкните соответствующий ключ, чтобы использовать волшебное заклинание против вашего противника. </p> <p>Волшебство имеет сильную наступательную мощь, но надо кое-что помнить. Первое, при использовании волшебного заклинания, есть предварительная задержка перед возможностью использовать следующее заклинание, и движения не возможны в течение броска заклинания. Если вы атакованы при использовании волшебства, заклинание имеет шанс быть отмененным, и маг должен избежать прямого физического контакта с противниками если возможно.</p> <p>03 Полезные подсказки для охоты</p> <p>О PvP<br />PvP геймплей Lineage II базируется на системе закодированного цвета. Имя любого персонажа, кто нападает на другого игрока, станет фиолетовым (Агрессивным), и это также относится к любому, кто нападает на Агрессивного игрока. </p> <p>Игроки не получают штрафы за нападения и нанесения поражения Агрессивным персонажам. Однако, при нападении и убийстве персонажа, которые являются Нейтральными (белые цветные имена), значение Karma увеличивается и игрок становится Хаотическим персонажем. Хаотические имена персонажей становятся красными, и охрана любой деревни нападут на Хаотического персонажа всякий раз, когда они входят в контакт с ними. Хаотические персонажи не смогут использовать услуги магазина, и имеют высокий шанс на выпадение вещей после смерти. Чтобы уменьшать Karma назад до 0, игрок должен охотиться на монстров, которые имеют подобные уровни к его/ее персонажу. Karma не уменьшается, если игрок охотится на монстров более низких уровней, независимо от их количества. </p> <p>Приобретение Навыков, или Волшебных заклинаний</p> <p>Класс боец может изучить новые навыки на 5 уровне, в то время как маги могут изучать новые волшебные заклинания на 7 уровне. Идите в гильдию воинов или мистическую гильдию в деревне, чтобы изучить новые навыки и волшебство. </p> <p>Щиты<br />Физическая защита не увеличивается просто от наличия щита. Но когда игрок носит щит, персонаж может произвольно защитить против вражеских нападений, согласно способности щита. Успешная защита щита ведет к уменьшенному повреждению, в зависимости от способности щита. </p> <p>Однако имейте в виду, что навыки уклонения (Evasion) уменьшаются при владении щитом. Это может быть особенно существенно для магов DarkElf для которых уклонение является необходимостью. Для некоторых классов, владение щитом может быть, фактически, неудобством в сражении. </p> <p>Микстуры<br />Моментально HP не восстанавливается, когда выпита микстура. Это занимает некоторое время, чтобы оправиться, так что будет мудро использовать микстуры прежде или в течение сражения. </p> <p>Ускорение Волшебства<br />Маги только увеличивают скорость бросания заклинания при ношении (вместе) верхней и нижней волшебных одежд. </p> <p>Когда маг носит обмундирование бойца, увеличивается количество защиты, но скорость бросания заклинания уменьшается наполовину. </p> <p>Выпадение вещей<br />Когда персонаж умирает, произвольные предметы во владении персонажа имеют шанс выпадать на землю для любого, чтобы, например, ограбить. Рейтинг выпадения за вещь, которую не носят, выше, чем за вещь, которую персонаж в настоящее время носит. </p> <p>Не больше, чем пять вещей могут выпасть в одно время, и персонажи с высокой Karma (Хаотические персонажи) имеют увеличенный рейтинг выпадения вещи, пропорциональный их уровням судьбы.</p> <p>2. Квесты (задания)</p> <p>01 Что такое - Квесты?<br />Квесты (поиски, задания) - ряд задач, которые игрок должен закончить, чтобы получить награду. Когда игрок выполняет задания, он или она может получить опыт, деньги (adena), вещи, и другую награду.</p> <p>Щелкните в ссылку [Quest] при разговоре с NPC чтобы получить задание. NPC сообщит игроку содержания задания и уровень игрока, необходимый, чтобы его выполнить.<br />02 Типы заданий<br />Здесь большое количество заданий в Lineage II. Вообще они могут быть разделены на задания поставка/охота, и одноразовые/повторяющиеся задания, согласно их частотам. </p> <p>Задания поставки состоят из необходимости игроку доставить вещь к определенному NPC, которого NPC определяет. Это - относительно легкая задача, но иногда требует путешествий на большие расстояния. </p> <p>Задания охоты состоят из охоты на желательного монстра и поставку доказательства к NPC, или получению вещей. Возможны случаи, где индивидуум может охотиться самостоятельно, но также и случаи высокого уровня, где задание может быть выполнено при помощи клана или партнёров.</p> <p>Задания на один раз заканчиваются с выполнением задания, но такие поиски, обычно могут приносить больше количества награды. Игроки могут решить, продолжить ли повторные поиски или нет, разговаривая с NPC.</p> <p>Повторяющиеся задания - Это задания, которые могут быть повторены для повторяющейся награды. Решение того, действительно ли продолжить, делается через беседу с NPC.</p> <p>03 Зачётные квесты для игроков ниже пятого уровня<br />Следующие задания, которые могут быть выполнены игроками ниже 5 уровня. Найдите стартового NPC, чтобы начать беседу и выполнять задания. Они дадут соответствующую награду для каждого задания поисков. (Задания могут быть добавлены/удалены позже.) Щёлкните на ссылку, чтобы посмотреть список возможных квестов: Информация о заданиях (ссылка на офф.сайт).</p> <p>3. Группы</p> <p>Групповая игра<br />Lineage II поддерживает возможности различных форм боя в группе. Для каждой расы, PC почти всех классов могут охотиться одиночно или группироваться, чтобы пожинать выгоду больше, чем от более трудного боя.Интерфейс групповой игры<br />Большинство функций, связанных с особенностью игры в группе расположено в &quot;Party Action&quot; в закладке &quot;Action&quot; и может использоваться для форм отношения с другими игроками. При использовании функции &quot;party matching&quot;, Вы можете найти других игроков поблизости, которые имеют подобный уровень к вашему персонажу. Как только Вы формируете группу, Вы можете болтать с вашими членами группы исключительно через окно чата группы. Щелчок на закладке &quot;Party&quot; в окне чата, или вводя &quot;#&quot; перед вводом сообщения в окне чата. После того, как Вы сформировали группу, под вашим собственным статусом HP/MP, появятся HP/MP статусы всех членов группы. Не щелкая непосредственно в персонажа, Вы можете также выбирать цель, члена группы, щелкая на эти статусы. Также, если Вы щелкаете два раза на члена группы, ваш персонаж будет двигаться в место, где расположен этот игрок. (Эта функция только работает только, когда другой игрок - в пределах некоторого радиуса вашего персонажа.)</p> <p>Также, в радаре, расположенном в верхнем углу правой стороны экрана, члены группы обозначены как зеленые точки. Смотря на точки, Вы можете легко найти местоположение ваших членов группы.</p> <p>Правила, связанные со группой<br />- Группа может состоять из количества до 9 персонажей.</p> <p>- Как только группа сформирована, всякий раз, когда группа убивает монстра, каждый член группы из 9 персонажей может заработать премию опыта 7 %, в зависимости от типа убитого монстра и различиями уровня между членами группы.</p> <p>- Члены группы могут собирать вещи, полученные после смерти члена группы.</p> <p>- Полученный опыт не будет распределен любому умершему члену группы. Любая премия опыта, направленная умершему, будет потеряна.</p> <p>- Полученные очки опыта не будут распределены между членам группы, которые находятся слишком далеко от монстра в ходе сражения. Любые очки опыта, которые, как предполагается, идут к отдаленному члену группы, будут потеряны.</p> <p>Основные стратегии групповой игры<br />Чем лучше организована группа, тем более эффективна охота и большее вознаграждение членам группы в опыте и луте. Основная тактика, охотящейся группы, основанная на ролях персонажей описана ниже. Это всего лишь основы стратегии, но мы полагаем, что игроки будут способны развить более продвинутую тактику самостоятельно.</p> <p>Лидер:<br />Лидеры Lineage II группы играют руководящую роль. Лидеры группы должны иметь хорошие навыки тактики и боя, хорошего суждения в выборе и способность искать добычу в области охоты, а так же и способность гарантировать безопасность членов группы. Обычно человек, который сначала создавал группу - лидер. Но в некоторых случаях, другой отбирается на роль лидера, чтобы использовать в своих интересах навыки быстрой скорости (Эльф) или полагаться на волшебные нападения (Маг).</p> <p>Защитная роль:<br />Роль персонажа защиты - быть &quot;щитом&quot; для всех членов группы. Эта роль обычно дается персонажам класса Воин, которые имеют превосходящую обороноспособность. Становясь целью нападений монстров так, чтобы другие персонажи могли сосредоточиться на нападении на них. Для персонажей, играя эту роль, наиболее важно поддерживать собственный уровень HP. Также важно причинять ущерб монстру непрерывно так, чтобы монстр не напал на других персонажей. Как хорошо эта роль выполнена, можно определить по тому, как долго группа может продолжать охотиться без перерыва.</p> <p>Нападающая роль:<br />Роль персонажа нападения ограничена одной задачей - нанести ущерба монстрам в максимально возможной степени. Эта роль больше всего подходит для Воинов с мощными навыками нападения, Лучникам, которые могут причинить заканчивающийся удар, или Магам, которые могут использовать атакующее волшебство. Персонажи в роли нападающего (кто вообще имеет меньше обороны), должны быть осторожны, уменьшая свои повреждения, удерживая монстров агрессивными у защитных персонажей.</p> <p>Роль восстановления<br />Персонажи роли восстановления должны сосредоточиться на навыках или волшебстве восстановления других персонажей. Их первичная ответственность в группе простая - содержать остальную часть группы живой. Ключевым критическим пунктом у такого персонажа играет роль восстановления MP, чтобы сохранить многих в случае критического положения.</p> <p>Роль помощника<br />Играющий роль помощника - часто те, кто обладает навыками усиления других персонажей в группе или навыками, которые ослабляют монстров.</p> mybb@mybb.ru (Rolick) Tue, 08 Jul 2008 11:49:18 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=794#p794 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=792#p792 <p>Продаю восми значные номера icq <br />76341760 <br />76342038 <br />76342821 <br />76342863 <br />76342986 <br />76343110 <br />76343501 <br />76343540 <br />76343610 <br />76343815 <br />76344513 <br />76345165 <br />76345293 <br />76345760 <br />76345798 <br />76346326 <br />76346700 <br />76346799 <br />76347030 <br />76347161 <br />76347498 <br />76347624 <br />76347938 <br />76347954 <br />76347970 <br />76348007 <br />76348486 <br />76348696 <br />76348859 <br />76348974 <br />76349176 <br />76349506 <br />76349761 <br />76350092 <br />76350115 <br />76350244 <br />76350280 <br />76350389 <br />76351240 <br />76351482 <br />один номер 10р. <br />Если кто захочет купить стучите в icq:2366864</p> mybb@mybb.ru (Zovac) Thu, 17 Apr 2008 13:28:33 +0400 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=792#p792 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=789#p789 <p>Чтобы его смочь сделать Надо быть психом и садо-мазахистом)))</p> mybb@mybb.ru (Gans_) Tue, 29 Jan 2008 19:48:16 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=789#p789 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=788#p788 <p>ДА нет просто многие пишут хули народа нету и сами незоходят )))) Или закладки забывают сделать а спрашивать лень или не до этого )</p> mybb@mybb.ru (SHUMA^) Thu, 24 Jan 2008 14:23:46 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=788#p788 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=786#p786 <p>Yxaxaaxaxaxaxaxaxaxax:))))</p> mybb@mybb.ru (SHUMA^) Thu, 24 Jan 2008 14:21:52 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=786#p786 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=775#p775 <p>пидарасы</p> mybb@mybb.ru (SHUMA^) Sun, 20 Jan 2008 10:07:43 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=775#p775 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=774#p774 <p>Failthess - aductive</p> mybb@mybb.ru (SHUMA^) Sun, 20 Jan 2008 10:07:20 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=774#p774 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=773#p773 <p>Бакс тускани не марка машины а модель Hyndai :)))<br />PS:Jeep</p> mybb@mybb.ru (SHUMA^) Sat, 19 Jan 2008 20:05:37 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=773#p773 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=769#p769 <p>Кострома</p> mybb@mybb.ru (Бакс) Sat, 19 Jan 2008 09:30:26 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=769#p769 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=766#p766 <p>как всегда..... бухать....))</p> mybb@mybb.ru (Бакс) Fri, 18 Jan 2008 20:44:16 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=766#p766 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=760#p760 <p>Наверное многие уже не раз целовались И знают большинство секретов этого занятия. Но если вы всетаки еще не умеете (или целовались но так и неврубились в чем кайф) то тогда держите.</p> <p>Как научиться целоваться?</p> <p>Скорее всего, никто из Вас никогда не обращал внимания, что мы привыкли целоваться по несколько раз в день. С раннего детства и до самого конца жизни, мы целуем своих родителей, детей, близких людей и даже любимых животных. Поцелуем можно выразить свою любовь, страсть, привязанность, нежность, благодарность, выразить свое согласие, объявить о перемирии, в общем, множество самых разных чувств.</p> <p>Поговорим о «взрослых» поцелуях. Согласитесь, всегда хочется предстать перед своим партнером в самом лучшем свете, показать, на что Вы способны, порой даже удивить. Ведь если опытные Казановы всегда пытаются отточить свое мастерство, что тогда говорить об нас, о смертных и обычных людях, жаждущих нежности и ласки или о тех, кто еще не испытал этого головокружительного «поцелуйного» удовольствия?</p> <p>Люди стремятся научиться целоваться для того, чтобы удовлетворить свою естественную потребность. Эта потребность также реальна, как и нужда в еде, в питье, в любви, в постоянном подключении к Интернету… Эта нужда в страсти и необходимость дотронуться до кого-то, заключить в свои объятья своего любимого человека обычно приводит двух людей друг к другу. Стремление к человеческому контакту происходит по велению инстинкта, оно приходит естественно, и не может быть объяснено. Не смотря на это, технику поцелуя можно объяснить. А научиться целоваться может каждый.<br />Искусство поцелуя<br />Итак, что же сделать для того, чтобы первый «взрослый» поцелуй запомнился Вам и Вашему избраннику навсегда? Не стесняйтесь. То, что Вам, может быть, еще ни разу не приходилось целоваться, еще ни о чем не говорит. Поверьте, то, что у Вас кружится голова, дрожат коленки и вдруг вспотели ладони – это всего лишь признаки того, что Вы действительно влюблены. Это ничто, по сравнению с тем, какое эмоциональное и физическое удовольствие вы получите от первого поцелуя. Если есть возможность, сделайте окружающую обстановку интимной и романтичной. Прекрасно подойдут свечи или неяркие лампы. Не забудьте про Ваше дыхание. Несвежий запах изо рта может отбить у девушки всякую охоту целоваться. Если вы не успели почистить зубы, к Вам на помощь придет жевательная резинка, яблоко или несколько веточек петрушки. Во время поцелуя не замирайте в одной позе. Нежно проведите рукой по волосам партнера, коснитесь его ушей, погладьте плечи, спину.</p> <p>Не молчите. Если вы целуетесь, это еще не значит, что вы должны молчать как рыба. Скажите своему любимому (или любимой) что-нибудь нежное и приятное.</p> <p>Не напрягайтесь, будьте расслабленными. Напряженные губы могут, наоборот оттолкнуть Вашего партнера, либо он подумает, что доставляет Вам какие-либо неудобства.</p> <p>Не останавливайтесь на одном виде поцелуя. Многие мужчины предпочитают «французский» поцелуй, или как его еще называют «мокрый» поцелуй. Поверьте, нежное покусывание и посасывание губ партнера, могут привести его в еще больше возбуждение, чем просто «общение» с Вашим языком.</p> <p>Как понять, что девушка уже «созрела» для поцелуя? Можете не верить, но чаще всего, она сгорает от нетерпения и ждет, когда же ее избранник, наконец, осмелится поцеловать её первым? Обычно так происходит потому, что парень очень долго не может собраться с духом, ставя себя этим в какие-то временные рамки, и создавая неудобные ситуации. Если девушка смотрит Вам в глаза, и не пытается отвести взгляд в сторону – она дает Вам ясно понять, что уже готова целоваться, и не стоит больше тянуть. Женщины, что, кстати, не всегда верно, считают, что по поцелую мужчины можно определить, какой у него характер, насколько он подходит и достоин ли он того, чтобы перейти с ним в более интимные отношения. Но Вы не бойтесь показать себя, откройтесь своей любимой.<br />Как можно определить, умеете ли Вы хорошо целоваться?<br />Самое главное – следить за реакцией партнера. Скорее всего, это волнует больше мужчин, чем женщин. Если женщина тихо постанывает или удовлетворенно уносится в бездну вашего безграничного поцелуя – это сразу заметно, и Вы уж точно поймете, что впросак не попали. Если же у Вашей партнерши вид такой, словно она сидит на лекции по философии – задумайтесь, что же сделать такого, чтобы ее завести? Помните, нет ничего лучше, чем достигать желанного результата методом проб и ошибок, это же касается вопроса, как научиться целоваться. Сегодня, может, у Вас и не вышел распрекрасный поцелуй, зато завтра, Вы, учтя все нюансы, поцелуете Вашу любимую так, что она будет готова взорваться от удовольствия… Женщины умеют притворяться и обманывать, но во время поцелуя, они обычно забывают о своих способностях, и не скрывают своих чувства.</p> <p>Стоит также обратить внимание на некоторые «приметы», которые ясно скажут Вам о том, что следует немного подучиться целоваться. Например, если девушка закрывает рот, отвлекается, отводит глаза, или, не дай Бог, уснула вся в ваших слюнях – то это первый признак того, что Вы что-то делаете не так. Если она сразу после поцелуя спрашивает про последние политические новостные сводки, или говорит что-нибудь неприятное, дав Вам понять, что Вы ей как «целователь» неинтересны – вперед, включайте всю свою фантазию и вперед к победе – практика, практика и еще раз практика!<br />Самая большая ошибка при поцелуе<br />Вы забыли о Вашей партнерше. Вы хотите целоваться только для себя, получая огромное удовольствие, и думаете, что раз этот поцелуй нравится Вам, то он обязательно нравится и Вашей партнерше. Но не забывайте, у нее ведь тоже есть предпочтения, чувства, ожидания и Вы сделаете очень неправильно, если проигнорируете их. Если Вы считаете, что Ваш широко раскрытый рот затмит все ожидания Вашей возлюбленной, то опять же, вы глубоко заблуждаетесь. Не стоит, конечно и зажимать губы, как будто Вы партизан, и никому ничего не скажете – стремитесь найти компромисс, Ваша партнерша обязательно покажет, как ей нравится целоваться. Отвечайте взаимностью, а она, в свою очередь ответит Вам.<br />Как же научиться целоваться лучше?<br />Практикуйтесь. Тренируйтесь. Все приходит с опытом. Лучший способ научиться целоваться – собственное воображение. Ваша фантазия иногда может проделать такое, что Вы даже не сразу поймете, что эти страстные поцелуи не потрясающая реальность, а всего лишь ваше воображение. Итак, устройтесь поудобнее и расслабьтесь. Представьте перед собой предмет Вашего обожания. Представьте, как Вы приближаетесь к ней, запускаете Вашу руку в ее волосы, как вы начинаете нежно целоваться. Главное – вложить в такое фантазирование побольше эмоций и чувств. Чем ярче будет картинка – тем лучше для Вас, так как Вы не потратили время на репетиции зря. И, напоследок, помните! Научиться целоваться только в губы недостаточно. У особей слабого пола, есть масса эрогенных зон. Благодаря нашим вездесущим исследователям-социологам, известно, что 97 процентов женщин от поцелуя в шею возбуждаются моментально, а иногда чуть ли не достигают до оргазма. Всего-то и стоит, что подойти к любимой, крепко обнять сзади, откинуть ее волосы и нежно поцеловать. Когда девушка чувствует горячее мужское дыхание на шее, его покусывания и поцелуи – она просто готова раствориться в объятьях!</p> <p>Поцелуй – это блаженство, во время которого соединяются души влюбленных. Сухая теория «Как научиться целоваться» никогда не даст Вам возможности ощутить всю ту радость и волнение, которое передается при воплощении поцелуя в жизнь. Не бойтесь экспериментировать. Целуйте Вашего возлюбленного так, как Вам подсказывает Ваше сердце. Вы всегда будете хранить в памяти воспоминания о таких поцелуях.</p> mybb@mybb.ru (Gans_) Fri, 18 Jan 2008 18:40:38 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=760#p760 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=759#p759 <p>10 женских уловок</p> <p>Что она на самом деле имеет в виду когда говорит:<br />1.&quot;Я вообще-то стараюсь так никогда не делать&quot;. Это значит: &quot;Люблю заниматься любовью, но либо: а) тебе вовсе не обязательно знать, как часто, или б) еще неизвестно достоин ли ты меня&quot;. Конечно, нельзя с полной уверенностью сказать, что ты у нее 747-й по счету мужик. Однако не стоит воображать, что ты пуп Земли и она рядом, поскольку ты неотразим.</p> <p>2.&quot;Ой, я забыла сегодня выпить противозачаточную таблетку! Пожалуйста, надень презерватив&quot; Это значит: &quot;Таблетку я, конечно же, выпить не забыла, но мало ли что от тебя можно подцепить&quot;. Большинство женщин, даже если они выпили немало, моментально трезвеют, когда встает вопрос о предохранении от беременности или от заразы. Если у тебя нет презерватива, остается только снимать свое сексуальное напряжение самому.</p> <p>3.&quot;Слабая подсветка или полное затемнение - это очень сексуально!&quot; Это значит: &quot;Боюсь ты придешь в ужас от целлюлита на моих ногах или швов после операции&quot;. Если она не уверена, что обладает формами Памелы Андерсон, то единственное, что ты сможешь увидеть при свете, так это одеяло, натянутое ею до подбородка.</p> <p>4.&quot;Этим станком я раз в полгода подбриваю ноги&quot;. Это значит: &quot;Это бритва моего парня, и он всегда пользуется ею, когда ночует у меня&quot;. Улики мужского присутствия могут принадлежать ее любовнику или крутому мускулистому мужу, который в данный момент в командировке. Поэтому не оставляй любовных записок или презервативы под подушкой.</p> <p>5.&quot;Я не сказала бы, что люблю когда занимаются этим со связанными руками&quot;. Это значит: &quot;Обожаю, когда меня приковывают наручниками к изголовью, но вдруг ты какой-нибудь маньяк?&quot; В этом случае самое время пожаловаться, что вчера ты довольно сильно повредил правую кисть, играя в теннис. Она разденется быстрее тебя и сама обо всем попросит.</p> <p>6.&quot;О, Господи! Уже 4 часа утра! Совсем забыла, что в 5 встречаюсь с мамой!&quot; Это значит: &quot;Ты полный импотент и ничтожество! Hе хочу оставаться с тобой ни минуты больше&quot;. После достойного секса нормальные девушки сладко засыпают на мужском плече. Если этого не происходит - извини, брат, сам виноват.</p> <p>7.&quot;Вот черт! Мой шестилетний племянник опять забыл своего Винни Пуха на моей кровати!&quot; Это значит: &quot;Блин! Hадо же смотреть по сторонам! Испачкал мою любимую мягкую игрушку!&quot; Внимательно осматривать место действия и впрямь никогда и никому не помешает. Коллекция мягких игрушек свидетельствует о сентиментальности, по нынешним временам, как правило, скрываемой.</p> <p>8.&quot;Люблю, чтобы мужчина был в теле&quot;. Это значит: &quot;Как же я раньше не заметила это пивное пузо! И не стыдно же ему... Да ладно, это не самое страшное&quot;. Как бы тебе хорошо не было, свидание должно стать последним, иначе о пиве с креветками придется забыть до тех пор, пока она рядом.</p> <p>9.&quot;Ты был просто великолепен! Это просто потрясающе!&quot; Это значит: &quot;Может если тебя похвалить, ты раздухаришься и доставишь мне еще больше удовольствия?&quot; Возможно, туфта. И ты прекрасно об этом знаешь. Hо скажи, разве ты не купился на эту лесть в сотый раз?</p> <p>10.&quot;Hе помню, давала ли я тебе свой телефон? Давай запишу его в твоей записной книжке заодно с рабочим&quot;. Это значит: &quot;Позвони мне, позвони! Я умру, если не увижу тебя больше!&quot;</p> mybb@mybb.ru (Gans_) Fri, 18 Jan 2008 18:33:37 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=759#p759 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=752#p752 <p><span style="font-family: Arial Black"> Подарок Учитильнице</span></p> <p>6 марта Славик сидел на уроке русского языка и делал вид, что пишет упражнение.<br />На самом деле мысли его сосредоточились совсем на другом. Впрочем, не совсем на<br />другом, точнее другой, мысли Славика сосредоточились на учительнице. Если быть<br />еще точнее - на том подарке, который каждый ученик должен преподнести этой самой<br />учительнице уже на следующий день. Проблема состояла в том, что мысль<br />сосредоточивалась только до слова «подарок», а пройдя сквозь него, стремительно<br />рассредоточивалась. Что именно сделать учительнице в качестве подарка? Этот<br />дурацкий вопрос без ответа и мучил Славика. Можно было бы выучить стихотворение<br />и рассказать Вере Петровне на утреннике. Это был бы самый оптимальный вариант,<br />если бы не одно «но» - стихотворения, причем строго оговоренные, рассказывают в<br />строго оговоренном порядке строго оговоренные ученики, в строго оговоренном<br />количестве, а именно 4 мальчика и 2 девочки, назначенные самой Верой Петровной<br />еще за две недели до праздника. Славик бы в любом случае не попал бы в эту<br />шестерку, даже будь он девочкой, потому как, кроме всего прочего, для этого<br />нужно было хорошо учиться. Из прочих вариантов заслуживали внимание лишь<br />несколько идей, которые были хотя бы выполнимы. Дарение цветов отвечали этому<br />условию, но Славик, истинный математик, чувствовал, что оно, условие это, было<br />хоть и необходимым, но явно не достаточным. Посему следовало добавить к этому<br />что-то еще. Но что?! Можно было бы сделать красивую открытку, внутри которой<br />нарисовать улыбающуюся Веру Петровну и подписать: «Любимой учительнице, Вере<br />Петровне от ученика 5Б класса Козлова С. в международный женский день 8 марта».<br />Способностей к рисованию, как впрочем, и прочих способностей у Славика не было,<br />однако Славик не сбрасывал эту идею со счетов, оставив ее на крайний случай.<br />Можно попросить сделать маму торт, судя по размерам Веры Петровны - она не прочь<br />отведать за чашечкой чая кусочек…</p> <p>- Интересно, ей кто-нибудь когда-нибудь делал куннилингус?</p> <p>Славик так был погружен в свои мысли, что даже растерялся. Он посмотрел на<br />Юрика. Юрик был двоечником, и второй день сидел за одной партой со Славиком.</p> <p>- Что? – переспросил Славик.</p> <p>- Прикинь этой жирной суке сделать куннилингус, - тихо, а потому особенно<br />мерзко, захихикал Юрик</p> <p>Славик недоуменно помолчал, потом прошептал:</p> <p>- И что?</p> <p>- Ну ты бы смог сделать ей куннилингус?</p> <p>Славик призадумался:</p> <p>- А разве это так сложно?</p> <p>- Ну сделай, если не сложно, - силясь не расхохотаться, кинул Юрик</p> <p>- Ну и сделаю, - обиженно буркнул Славик.</p> <p>- Хахаха, спорим, что не сделаешь?</p> <p>Это было уже слишком. Это был вызов.</p> <p>- Вот увидишь - сделаю!</p> <p>- Успокоились и замолчали! – завизжала Вера Петровна</p> <p>Славик опять уткнулся в тетрадь. Юрик подтолкнул его на мысль. Коль скоро<br />куннилингус сделать сложно значит никто и не будет его делать. Следовательно,<br />если он таки сделает Вере Петровне куннилингус, он выгодно отличится от всех<br />остальных в классе с их одинаковыми открытками, тортиками и прочими банальными<br />мелочами. Славик смутно догадывался, что сложность сделать его именно Вере<br />Петровне в конечном итоге сводится к тому, что она - учительница, здесь<br />ошибиться нельзя, это очень ответственно и легко можно попасть впросак. Потому<br />нужно сделать не просто куннилингус, а самый лучший куннилингус, безупречный и<br />правильный. Это было действительно сложно, учитывая, что до этого Славик вообще<br />не делал никогда куннилингусов. Даже самых плохеньких. Он даже начал сомневаться<br />правильно ли поступил, что поспорил с Юриком. Однако сомнения Славик тут же<br />отбросил. Он во что бы то ни стало, сделает Вере Петровне куннилингус, чего бы<br />ему это ни стоило!</p> <p>Славик думал об этом все оставшиеся уроки. Никогда его еще не видели таким<br />задумчивым. В общем-то, Славик был полон уверенности, что он сможет это сделать.<br />Проблема заключалась лишь в том, что бы выяснить, как именно делается<br />куннилингус. Он решил спросить об этом Стёпу - самого умного в их классе</p> <p>- Стёпа, ты когда-нибудь пробовал делать куннилингус?</p> <p>- Вообще-то не пробовал, - ответил неуверенно Стёпа</p> <p>Эта неуверенность в степином голосе насторожила Славика. Он упрекнул себя за<br />такую неосторожность. Ведь теперь Стёпа тоже может ухватиться за эту мысль.<br />Вполне понятно, что он не станет плодить конкурентов, рассказывая им все<br />подробности того как делается куннилингус. Спрашивать нужно лиц<br />незаинтересованных.</p> <p>После уроков Славик поплелся домой. Зашел в свой двор. На лавочке сидели пьяные<br />старшеклассники. Один из них громко ругался. Славик узнал в нем Вову со второго<br />подъезда. Вова иногда катал его на велосипеде. Теперь Вова орал:</p> <p>- Ах, она сука, тварь такая. Да я ради нее все делал, все бабки на нее спускал!<br />Кинула, убью, крысу! Вот что мне с ней делать, пацаны, что мне теперь ей суке<br />сделать?!!!!</p> <p>Пацаны молчали. Вова тоже замолк и отпил с горла. Славик, остановившись рядом и<br />слушая все это, неожиданно сам для себя сказал:</p> <p>- Может быть, тебе сделать ей на 8 марта куннилингус?</p> <p>Все уставились на пятиклассника. Воцарилось гнетущее молчание.</p> <p>- Куннилингус?.. – криво глядя на Славика, промычал наконец Вова, - куннилингус?<br />Ей?! После всего этого?! Да.. я ей сделаю куннилингус, - и, набирая обороты, - я<br />ей суке сделаю куннилингус! Лобзиком, наждачкой и выжигателем! Такой куннилингус<br />ей сделаю, что она на всю жизнь запомнит!</p> <p>Славик поспешно зашел в подъезд. Конечно, Вова был явно не в себе и дальше его<br />лучше было не расспрашивать, но, по крайней мере, Славик узнал, чем ему нужно<br />делать подарок Вере Петровне.</p> <p>Дома никого не было. Наспех перекусив, Славик полез в кладовку. Достал из нее и<br />лобзик, и выжигатель, а так же несколько деревяшек, фанеру, пару нулевых<br />наждачек и линейку. Перетащил это все в свою комнату и разложил на столе. После<br />чего взял оба инструмента для изготовления куннилингуса в руки и завис над<br />столом. Что делать дальше он не знал. У него не было ни малейшего понятия как<br />должен выглядеть этот злосчастный куннилингус. Впрочем, была еще одна надежда<br />выяснить это. Славик достал с полки обе книжки – одну по выжиганию, другую по<br />поделкам из дерева. Два часа он изучал каждую картинку. Были деревянные уточки,<br />скворечники, всевозможные черные узоры на гладкой фанере, был один кораблик, в<br />общем в книжках содержалось множество картинок, но ни одна из них не была<br />подписана словом «Куннилингус». У Славика опустились руки. Он безвольно сел на<br />кровать. И в это время с института пришла старшая сестра. Славик решительно<br />пошел вслед за ней на кухню. Она-то за свою жизнь, уж точно, сделала хотя бы<br />один куннилингус. Да наверняка больше. Зазря что ли ее любят все преподаватели и<br />подруги.</p> <p>- Настя, ты знаешь как сделать куннилингус?</p> <p>Настя застыла с заварником в руках и удивленно посмотрела на братика:</p> <p>- Славик, зачем тебе это?</p> <p>- Скажи. Мне очень, очень надо, - жертвенным голосом взмолил Славик.</p> <p>- Не думаю, что я могу тебе в этом помочь, - попыталась спрыгнуть с темы Настя.</p> <p>Но Славик хоть был и младше ее на 8 лет, но малым вырос не по годам смышленым -<br />ход сестрицыных мыслей стал понятен ему сразу же. Естественно, она все знала,<br />это было видно по ее лицу. К тому же она заметно нервничала. Просто не хотела<br />выдавать секрет изготовления куннилингуса. Старшие дети никогда не говорят<br />младшим как они добились тех или иных умений. Оно и понятно – им до всего<br />приходилось доходить самим, путем долгих тренировок, многочисленных проб и<br />ошибок. Они очень ревностно относятся к этому, чтобы так просто рассказать это<br />младшим, которым вечно достается все уже готовеньким. Славик понимал это. А<br />потому он заявил:</p> <p>- Ну тогда я спрошу у кого-нибудь другого.. У Вовы например. А потом буду делать<br />куннилингус всем подряд. Все будут приходить только ко мне и просить, чтобы<br />именно я сделал им куннилингус!</p> <p>Славик не просчитался. Попал в самую точку. Сестра заметно забеспокоилась. Она<br />села на стул и, поставив локоть на стол, уперла лоб в ладонь: «Так…». Славик сел<br />рядом и молча выжидал. Он рос отличным стратегом. Через несколько секунд Настя<br />посмотрела на брата:</p> <p>- Слав, для начала это..это не делается всем подряд, это ясно?</p> <p>- По честному я хочу сделать это только одному человеку, - тут же заверил ее<br />Славик.</p> <p>- Одному?.. – Настя запнулась в нерешительности. Но было видно, что это ее<br />успокоило. Одному – не всем, первенство своего она не потеряет. В том, что она<br />его имела теперь у Славика не оставалось ни малейшего сомнения.</p> <p>- Ну, - продолжила осторожно Настя, взвешивая каждое слово, - ты хотя бы<br />знаешь..ээ.. как бы это сказать.. ну, например.. скажем.. чем он делается?</p> <p>Славик видел всю ее насквозь и в душе ухмылялся этой ее осторожности. Он ответил<br />столь же неопределенно:</p> <p>- Я же тебе сказал – я не знаю как. А чем, - он кинул на сестру<br />многозначительный взгляд, - чем я знаю.</p> <p>- Так.. ну ладно.. уже легче.. Только обещай, что не будешь никому рассказывать?</p> <p>Уж на это-то сестрица может рассчитывать в полной мере. Он уже понял, что такими<br />знаниями не раскидываются.</p> <p>- Обещаю.</p> <p>Сестра сделала глубокий вдох, в следующее мгновение выдох и вошла в странное<br />состояние настороженной непринужденности.</p> <p>- Видишь ли, - начала она, - здесь нет единых правил. Самое главная ошибка всех<br />начинающих, что они полагают, что..хм.. что чем сильнее натираешь..ээ..</p> <p>- Палочку? – подсказал Славик</p> <p>- Палочку? – переспросила Настя, - хм.. ну да.. да, палочку.. тем куннилингус<br />получается лучше. Но это не так. Если хочешь сделать настоящий куннилингус<br />оставь эту… прости господи… палочку на потом. На самый конец…</p> <p>- Ага, - раскрыв рот, слушал Славик старшую сестру</p> <p>- … Сначала нужно аккуратно - не надо резких движений, все испортишь - пройтись<br />вокруг… можно начинать осторожно ээ.. раскрывать..ээ щелочку..</p> <p>- Как это?</p> <p>- Ну раскрыть щелочку, просверлить дырочку, начнешь делать поймешь… можно даже<br />пальцем помочь, если не получается.</p> <p>- Ага.. – понимающе кивнул Славик.</p> <p>- Только делать это нужно очень аккуратно. А то некоторые это проделывают так<br />как будто из бревна топором лодку выстругивают. С отдельными бревнами может так<br />и стоит поступать, но вообще-то за такой куннилингус убивать надо.</p> <p>Слава запомнил это важное замечание. Дело было явно рискованным.</p> <p>- Ну а как он хоть выглядит-то вообще?</p> <p>- Ну я же тебе рассказываю. Выглядеть он может по разному, потому…ээ.. побольше<br />фантазии, - постепенно расходилась Настя, - это не должно быть просто набором<br />каких-то фиксированных штампов, они здесь как раз и не приветствуются. Это<br />сродни искусству. Не бойся экспериментировать. Доверься своему воображению. Тебе<br />самому должно это нравится.</p> <p>- Ну а что самое главное-то?</p> <p>- Самое главное – делать это с любовью. Если будешь следовать этому правилу,<br />мелкие огрехи никто не заметит. А крупных…лучше все же не делать.</p> <p>- Понятно.</p> <p>- Ну в общих чертах.. это все…</p> <p>Слава поблагодарил сестру за дельные советы и отправился в свою комнату. В<br />целом, в общих чертах, Славик уловил основную идею куннилингуса. Куннилингусом<br />называли нечто вроде работы на свободную тему. Как и любая свободная тема<br />свободна она с известными ограничениями и наилучший результат, как не крути, все<br />же приходит с опытом. Это было, конечно, не самое приятное открытие, но все же<br />его успокаивали последние слова сестры о любви и мелких огрехах. Никто, даже<br />Вера Петровна, не будет требовать от него куннилингуса высшего пилотажа, как<br />никто не ждет даже в лучших школьных сочинениях настоящих литературных шедевров.<br />Уже закрывая за собой дверь, он услышал тихий голос сестры, явно обращенный<br />самой себе: «все нормально, все нормально, я и сама ведь первый раз в таком же<br />возрасте… это лучше, чем если бы…»</p> <p>Он закрыл за собой дверь. Подошел к столу, где были разложены инструменты и<br />материал. Славик взял в правую руку наждачную бумагу, осмотрел стол, приподнял<br />левой рукой небольшого размера палочку, повертел ее между пальцев и отложил<br />подальше. Вместо нее он взял фанерный лист средних размеров, сел на пол и<br />принялся натирать его наждачкой. Он старался особо не налегать. Аккуратно и<br />терпеливо он зачистил сперва одну сторону, затем другую. Постепенно он снял с<br />поверхности фанеры все шероховатости, она стала гладкой как зеркало. Славик был<br />доволен проделанной работой. На другом листе фанеры он сделал два распила<br />лобзиком, затем опять взял наждачку и зачистил их изнутри. Дальше он на два раза<br />свернул наждачку и скрутил ее в трубочку. Внутрь, для упругости, он поместил<br />небольшой металлический стержень, замотал верхний конец наждачки изолентой и<br />полученным инструментом принялся вытирать отверстие посреди фанеры. Он был похож<br />на первобытного человека добывающего огонь. Дело двигалось крайне медленно. Он<br />то и дело, как советовала сестра, убирал наждак и пытался простучать углубление<br />пальцем. Впрочем, особого эффекта это не давало, и он вновь брался за стержень,<br />обернутый наждаком и продолжал терпеливо вкручивать его в центр фанерного листа.<br />Занятие это было крайне утомительное. Теперь он понимал, что делать куннилингус<br />- действительно сложно. Вдвойне сложнее то, что он делал его Вере Петровне, этой<br />толстой дуре. Столько трудов, и кому?! Юрик знал, что говорил. Теперь и Славик<br />осознал это в полной мере. Но отступать было уже поздно.</p> <p>До поздней ночи он возился со своим куннилингусом. За это время он смастерил<br />что-то наподобие ни то парусника с мачтой посередине, ни то макета тетради, с<br />торчащей в нем ручкой, понять было сложно, описать словами тем более. Но одно<br />можно сказать точно – получилось нечто действительно красивое. Последнее, что<br />сделал Славик была надпись упорно и настойчиво выведенная выжигателем на боковой<br />стороне композиции: «Куннилингус». Чуть ниже: «С праздником 8 марта». Выводить<br />«Вера Петровна» не было уже никаких сил, точнее силы еще оставались, но лишь на<br />то, что бы закрепить авторство. Третьей строчкой маленькими буковками он<br />скурпулезно вывел: «Козлов С.»</p> <p>На следующее утро, 7 марта, Славик очень аккуратно завернул в бумажный пакет<br />куннилингус и положил его в рюкзак. С бьющимся от волнения сердцем он, вместе с<br />родителями, отправился в школу на утренник, посвященный международному женскому<br />дню.</p> <p>В классе собралась куча народу. Взрослые и дети едва расселись по местам. Кто-то<br />сидел на подоконнике, кто-то стоял вдоль стенки. Несколько ребятишек сидели на<br />корточках. На своем королевском месте, за столом, слева от доски водрузилась<br />сама Вера Петровна. Все утихли и началось торжество.</p> <p>Первыми по программе выступили шестеро счастливчиков со стихотворениями. Каждому<br />из них долго и натянуто хлопали. Даже Маше, которая запнулась на третьей строчке<br />первого четверостишия. Затем последовала сценка, над которой все, кроме Веры<br />Петровны, громко смеялись, следом за первой последовала сценка вторая над<br />которой смеялась только Вера Петровна. Пришла пора всевозможным конкурсам, и,<br />наконец, в завершении, ученики дружным строем потянулись со своими подарками к<br />учительнице. Каждый подходивший говорил заранее заготовленную фразу: «Вера<br />Петровна, вы самая лучшая, добрая и справедливая учительница, я хочу подарить<br />вам открытку, которую сделал сам». Открытка показывалась всему классу. «Вера<br />Петровна, вы не просто учительница, вы настоящая женщина и мы с мамой по-женски<br />поздравляем вас вот этим тортом». Торт так же демонстрировался публике. Очень<br />скоро на столе Веры Петровны образовалась целая стопка открыток и несколько<br />коробок с тортами.</p> <p>Славик шел самым последним, держа в руке сверток. Он остановился перед Верой<br />Петровной. Вера Петровна смотрела на него испытывающе-любящим взглядом, от<br />которого у Славика едва не подкосились ноги. Он молчал. Все ждали. «Слава, -<br />услышал он где-то вдалеке голос мамы, - ну что же ты давай». Взгляд Веры<br />Петровны становился уже напряженно-испытывающе-любящим. Славик поспешно<br />развернул сверток и протянул его Вере Петровне.</p> <p>- Ну что же ты, Козлов, покажи всем, что ты сделал, - противно улыбнулась Вера<br />Петровна.</p> <p>Славик вытянул руки с подарком над головой.</p> <p>- Очень хорошо, - не спеша проговорила Вера Петровна, - хм.. и что же это за<br />такая, с позволения сказать, поделка означает, можно полюбопытствовать?</p> <p>- Это куннилингус, - дрожащим от волнения голосом сказал Славик, и поспешно<br />добавил, - этот куннилингус я сделал вам, Вера Петровна. Поздравляю с 8 марта.</p> <p>Выражение лица Веры Петровны не изменилось. Есть такая детская игра. Называется<br />«Море волнуется»: «море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три,<br />морская фигура замри». Эффект был приблизительно такой же. Все замерли в тех<br />позах, в которых находились за мгновение до этого. Первым своим хохотом нарушил<br />всеобщий паралич Юрик. Он вызвал цепную реакцию. В следующую секунду класс<br />взорвался всеобщим термоядерным гоготом. Вера Петровна, все с тем же выражением<br />лица сквозь зубы прошипела: «вон».</p> <p>Славик, сжимая куннилингус в руках, пулей вылетел из класса, скатился вниз по<br />лестнице и выбежал на улицу, обогнул школу и сел на заднем дворе прислонившись к<br />стенке. Весь красный от стыда он плакал так сильно, что не хватало сил даже на<br />то, что бы реветь со звуком. Со стороны можно было подумать, что у мальчика<br />случился приступ эпилепсии.</p> <p>Вся случившаяся несколько минут назад трагедия стояла перед его глазами<br />картинкой со всеми безжалостно прорисованными деталями. Славик ожидал всякого,<br />но только не такого. Его душила обида. Он силился понять как же так получилось.<br />Ведь он столько сил отдал, делая этот куннилингус, он представлял как все<br />восхитятся им, как Вера Петровна пустит слезу умиления и он станет самым любимым<br />учеником в классе… Так Славик просидел какое-то время. Как вдруг он почувствовал<br />что до него кто-то дотронулся. Он поднял голову. Сквозь слезы бедный мальчик не<br />сразу узнал кто это был. «Не плачь», - услышал он знакомый голос. Славик протер<br />глаза. Перед ним стояла одноклассница Верочка. «Не плачь», - повторила она и<br />подняла валяющийся в тающем снегу рядом со Славиком подарок учительнице.</p> <p>- «Куннилингус», - прочла она, - а ты знаешь, Козлов… Слава, мне он нравится.<br />Правда.</p> <p>Славик посмотрел на нее, но ничего не ответил.</p> <p>- Очень красиво. Ты сам его сделал?</p> <p>- Сам, - буркнул Славик</p> <p>- Не обращай внимание на этих дураков, - сказала Верочка.</p> <p>- Тебе легко говорить, ты не знаешь как это… - начал было Славик.</p> <p>- Знаю, - перебила его Верочка.</p> <p>- Ты тоже делала кому-то куннилингус?! – выпучил глаза Славик.</p> <p>- Нет, не куннилингус. Я сделала минет нашему физруку на 23 февраля, - пояснила<br />Верочка.</p> <p>- Правда? – уже почти без всхлипов переспросил Славик. Сам он этого не знал,<br />потому как болел тогда гриппом и две недели в школу не ходил.</p> <p>- Да. Хочешь посмотреть? - кокетливо подмигнула ему Верочка, - Он у меня с<br />собой.</p> <p>- Ну можно, - осторожно согласился Славик.</p> <p>Верочка нырнула в свой рюкзак и достала из него маленькую сумочку, из которой, в<br />свою очередь, извлекла свой минет. Минет представлял собой кусок обработанной<br />материи белого цвета - нечто среднее между косынкой и платком. По всей его<br />поверхности красовались вперемешку вышитые красными нитками сердечки и<br />звездочки. По бокам, образуя ни то купол, ни то просто треугольник скрещивались<br />две шпаги. Внизу крупными буквами, составленными из цветочков было по девчоночьи<br />через чур, как показалось Славику, сентиментально вышито слово «Минет», а внизу<br />розовой ниткой мелко выстрочено на машинке «Коновалова В.».</p> <p>Славик держа верин минет в руках, сказал:</p> <p>- Да, очень красиво. И что же произошло? – ответ на этот вопрос действительно<br />интересовал его.</p> <p>- Да.. При всем классе вывел за ухо из спортзала и велел прийти с родителями.<br />Такая вот история.</p> <p>Славик еще раз посмотрел на платок. Он ему и впрямь понравился. Вера эта<br />заметила.</p> <p>- Хочешь я подарю тебе его?</p> <p>- Но ты ведь не мне его делала.</p> <p>- А ты представь, что тебе. Я очень хотела бы сделать тебе минет. Ты хороший.</p> <p>- Спасибо, - проговорил Славик. – знаешь что. Если ты сделала этот минет мне, то<br />тогда этот куннилингус я сделал тебе.</p> <p>- Правда?! – заблестели глаза у Верочки.</p> <p>- Да. Теперь он твой.</p> <p>Верочка кинулась к нему на шею и поцеловала в щеку.</p> <p>- Фу, - отпрял от нее Славик, - вот еще.. если я тебе сделал куннилингус, а ты<br />мне минет – это еще не значит, что я хочу с тобой целоваться. Это уже слишком.</p> <p>- Хорошо, - засмеялась Верочка, - тогда давай просто дружить!</p> <p>- Ну давай, - согласился Славик.</p> <p>С тех пор они дружили. Ходили вместе в столовую, иногда даже держались за руки.<br />Славик сделал своей подруге еще несколько куннилингусов. Она же старательно и с<br />любовью творила ему минет. Иногда они делали это вместе, либо у Верочки дома,<br />либо у Славика. Со временем у них получалось все лучше и лучше. Они даже стали<br />делать «два в одном». Славик выпиливал лобзиком куннилингус, а Верочка<br />старательно обшивала его минетом. Это были настоящие шедевры.</p> mybb@mybb.ru (Gans_) Fri, 18 Jan 2008 16:41:17 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=752#p752 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=751#p751 <div class="quote-box answer-box"><cite>SHUMA^ написал(а):</cite><blockquote><p>Какая нравится,в такую и влюблен до ? ))))</p></blockquote></div><p>Ага.....все дефченки хороши, выбрать сложно))))</p> mybb@mybb.ru (Gans_) Fri, 18 Jan 2008 16:31:17 +0300 https://bakc.7bk.ru/viewtopic.php?pid=751#p751